Experimente

Wie funktioniert das?


          

Ob das wirklich funktioniert? Handlungsorientiert geht es an das Untersuchen von Phänomenen der Natur. Mit Themoskanne, Wasserschüssel, einer Flasche und einem einfachen Luftballon versuchen die Kinder, das Experiment nachzustellen. Sorgfältig wird dabei beobachtet, das Ergebnis entsprechend dokumentiert. Da hilft auch ein Bild zur Veranschaulichung. Dies und viel Fragen mehr untersuchen die Schülerinnen und Schüler, fertigen Protokolle an und stellen am Ende ihr Ergebnis vor. Der Besuch im Museum eröffnet weitere Perspektiven und ermöglicht Erfahrungen, die über das Klassenzimmer hinaus gehen.